大局观作文议论文600字

大局观作文议论文600字

问:顾全大局的事例
  1. 答:诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局
    周恩来顾全大局:
    太平天国运动的石达开出走:
    石达开正是为了顾全大局,挽救革命事业,才不顾个人安危跑回来制止屠杀的。如果他只身回京可以解决问题,那又何必兴师动众,他第一次回京正是这样打算的。可惜空口说话,不起作用,他只好逃出天京去组织力量。这一来,得罪了洪,韦。他本人虽然脱险,结果全家被杀。如果他意气用事,那么在率领靖难大军进入天京时,就会大杀洪韦党羽以泄私愤。当时,他完全有力量杀洪而代之。可是大敌当前,怎能自相残杀!在韦已伏诛,大军进入天京之后,他力争和洪秀全取得谅解,稳定大局,医治大屠杀所造成的严重创伤。这真是先国家之急而后私仇,,也可以说是先国家之急而忘私仇。石达开大军进城,鸡犬不惊,并无任何私人报复的举动,连韦昌辉之父都受到保护。因此,“翼王回京,合朝同举翼王提理政务,众人欢悦。”我们不要忘记,石达开当时不过是个二十五岁的青年。他能这样顾全大局,不记私仇,确实是一件很了不起的事。我们怎么能还把“意气用事”的帽子加到他的头上?
  2. 答:廉颇与蔺相如的故事,“先国家而后私仇”,放下私怨顾全大局。
  3. 答:1、负荆请罪    
    蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。
    蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 
问:管理者的眼界与大局观
  1. 答:我思考这个问题很久了,如果一个管理者眼界太窄和缺乏大局观,会是个很严重的问题。
    我们常说一个人的水平高低取决于他看待事物的广度与深度,这就是眼界。我们通常只要个人努力基本上可以在某个方面(事务)成为专家,但这并不是管理者的基本要求。我们要对组织负责,与组织相关的任何事务都是我们关心和考虑的内容。要提高自己的眼界,就是不断熟悉和摸索利益相关方的状态和变化,并保持稳定的受控。当我们学习利益相关方,并深入掌握利益相关方的发现动向,我们就拓展了我们的眼界。当外界在变,整个生态系统在螺旋上升时,如果目光仅限于自己组织内,难免会磕磕绊绊。思维导图的应用和具体点上的应用就是很好的方法。
    众多利益相关方组成了整个的生态系统,生态系统的平衡需要各方之间的约束与蛰伏。这就是大局观,显得有些牺牲、有些屈服,也有些忍辱负重。当我们无视这些的存在时,我们可能成为英雄,但英雄终归迟暮。大局观也不就是悲观的、落寂的,我们倡导积极的心态。面对组织决策和时态情形,我们调整自己的策略,积极应对。作为一个真正意义上的管理者,组织目标高于一切。保障组织实现目标,一切从大局出发。
    这是对管理者的基本要求。
问:谈谈作为青年大学生我们应该树立怎 样的历史观大局观角色观?
  1. 答:我先要热爱祖国,热爱中国共产党,跟着祖国一起进步。大学的生活中认真的学习,认真的完成每一项作业。不断的提升自己。
  2. 答:历史观就是铭记国家近代史的所有事情大局观,这是在所有事情上,最后的目的是可以推动社会经济发展的角色,观是做好我们本质身份的工作学生就好好学习,上班族就好好上班。
  3. 答:作为青年大学生,我们应该树立科学的历史观,展望未来的大局观,做时代优秀青年的角色观。
  4. 答:历史观就讲一点,不能歪曲历史,粉饰历史,窜改历史,这样做很无耻。这种事东汉班固兄妹就干个这种事,删改史记,十余万字,很无耻。aqui te amo。
  5. 答:谈谈作为青年大学生,我们应该树立怎样的历史观的大局的四管。首先我们要站在中国人的角度来感慨这件历史,发表自己的想法。
  6. 答:1、所谓正确历史观,就是不仅要看现在国际形势什么样,而且要端起历史望远镜回专顾过去、总属结历史规律,展望未来、把握历史前进大势。
    2、所谓正确大局观,就是不仅要看到现象和细节怎么样,而且要把握本质和全局,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,避免在林林总总、纷纭多变的国际乱象中迷失方向、舍本逐末。
    3、所谓正确角色观,就是不仅要冷静分析各种国际现象,而且要把自己摆进去,在我国同世界的关系中看问题,弄清楚在世界格局演变中我国的地位和作用,科学制定我国对外方针政策。
    扩展资料:
    历史观主要是研究“社会”和“人”这个两个核心的要素。地理环境,人口以及生产方式构成社会运动的基础物质要素,这些要素的有机统一就构成人类社会构成的基本生活条件。
    社会与自然的可持续性、协调发展,地理环境和人口因素对人类社会发展的作用:
    第一是人类社会赖以生存和发展的自然前提和必要条件;
    第二对人类社会的发展起加速或延缓的作用。努力实现人类社会与自然的协调发展,社会发展是一个人类与自然协调发展的过程,社会发展必须合目的性和合规律性的统一,将发展科技与生产力与生态环境有机的统一起来,将人类社会的内在尺度和生态环境的外在尺度有机结合起来。
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