中学生是否拥有自己的手机议论文

中学生是否拥有自己的手机议论文

问:中学生该不该带手机到学校 议论文700字
  1. 答:觉得中学生还是不要带手机去学校,现在的手机诱惑力太大,会影响他们学习。
  2. 答:写作思路:明确表示中学生不该带手机到学校,并且给出理由。
    不应该。
    手机对人尤其是学生的辐射能力很强,时间长了会有损大脑,对身体健康极为不利。
    学生的防范意识还比较弱,加上由于贪玩,所以手机很容易丢失。另外,很有可能随时会成为不发分子的猎物,在适当的时机被不法抓住、盯住,轻者可能被恐吓、逼威;重者则有可能遭受暴力逼迫,甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。
    容易引起同学间互相攀比,造成不良风气。尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女,有的甚至还会带来家庭负担和心理负担,使学习成绩下降。
    手机作为通讯工具,对学生来说极容易造成一些不健康行为。比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网,会成为同学间传播不良信息的媒介,很容易影响课堂教学质量和纪律。另外,也很可能会引发一些不必要的纠纷,给自己和他人带来不必要的麻烦
    最重要,也最基本的是,现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、文曲星等进入校园。而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。另外,《中学生行为规范》中也有提到:不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。
    就算真有事,我们完全可以借学校的电话或者老师的手机用一下,或者买一张IC卡随身携带,既安全又便。
问:中学生该不该带手机到学校 议论文700字?
  1. 答:我认为中学生不应该带手机到学校的,毕竟是学校是学习的地方,如果有手机的话会影响他的学习的。
  2. 答:中学生该不该带中学生该不该带手机到学校,但但是不该带手机的。学校的。中学,先带手机,到学校了吧?她没有生气,读书,那上课的时候都想玩手机。这样你让老师怎么上课?
  3. 答:中学生该不该带手机到学校议论文700字?我觉得这个答题不是很难,如果确定自己的观点之后,要说出他的论点。以及它的优缺点。
  4. 答:中学生该不该带手机到学校?议论文700字儿。这应该是中学生不可以带手机到学校。议论文700字也是很好写的。
  5. 答:如果中学如果中学生了可以带手机但是不能影响你的成绩上课的时候最好不要摆弄手机因为摆弄手机的话肯定会影响你上课时的注意力所以如果不能带就不要带手机吧
  6. 答:首先阐明自己的观点,学生是不应该带手机到学校的,其次列出一些原因并且要说明一些例子也要有很强的说服力,最后总结一下,这篇文章基本上已经写完了。
  7. 答:中学生当然不该带手机到学校了,首先就要讲一下手机对中学生的危害,再有就是对学校规章和纪律的影响
  8. 答:中学生该不该带手机到学校议论文700字我认为作为一个中学生不应该带手机到学校因为你在学校里会影响你学习的特别是你还不差题因为你题不会可以问老师所以说不应该带手机到学校
问:初中生应不应该有自己的手机?
  1. 答:不是好好学习的话,那就不应该有自己的手机,如果不想好好学习,那应该就有自己的手机。
  2. 答:初中生应该有自己的智能手机。不过,在上学期间不应该把手机带到学校,而且放学后玩儿手机的时间不应超过一个小时。但是理想总是很丰满,现实确实很骨感。
  3. 答:应该有,有手机有如下好处:
    ①学习方式更多元化
    随着互联网的普及和发展,现在很多中小学校在教学模式方面已经和传统教学模式有了很大的改进,网络上也有很多针对不同学科和不同孩子开设的网课等。
    孩子有了手机以后,可以将老师上课时用的课件下载到手机,遇到不清晰的问题可以自行翻阅老师的课件。
    现在网络上也有许多网站和软件是专门辅导学生作业的,这对于家长没有能力辅导的学生来说是很有用的。
    ②拓宽知识面
    由于上课时长限制的问题,很多不是必考内容的知识点老师在上课时只能点到为止,对这些延伸知识感兴趣的孩子难免会感到不够尽兴。学生拥有自己的手机之后,他们可以在课后用手机上网查询这些他们感兴趣的知识点,从而能更好地培养他们对各方面知识的兴趣,也能让孩子们的知识面得以拓宽。
    ③加强与同学、老师之间的交流
    现在每个人都会用一些即时通讯软件,同学、朋友之间也经常有许多聊天群,老师也经常会在班级群里发布一些通知。
    孩子有手机之后,可以运用这些聊天软件与老师、同学们拥有更多交流时间,特别是有些性格比较内向的孩子,他们在现实生活中可能不太习惯与周围的人交流,有了手机之后,可以让他们在网络上与同学、朋友们畅所欲言,也能让老师和同学们更了解这些性格内向的孩子。
    手机的广泛使用对中小学生来说都是一把双刃剑,家长无需过于阻止孩子使用手机,但是也要加强对孩子的引导和劝诫,让他们科学、合理地安排使用手机的时间和方法。
  4. 答:初中的学生,其实也应该有一部属于自己的手机,只要是用的合理就可以拥有自己的手机,你比如说看题了,或者学习了手机上是非常方便的,当然了,不能玩游戏,这也需要自己的自觉性。
  5. 答:初中生,岁数还比较小,学习任务却开始比较重了,必须加强管束,抓好学习。
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    在学校,学校是严格要求禁止带手机的,防止影响学习和正常的教学。
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    回到家,需要做作业,需要预习复习,需要看课外书,需要各自业务爱好培养,很忙,没时间玩手机,所以道理上不能有手机。
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    但现在实际中,老师布置的很多作业又需要查找资料,尤其有些只有手机版没有电脑版,或者手机上选择复制查找很方便,有手机确实又能提高学习效率。
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    初中生也开始有自己的社交,外出很多时候需要用手机,家长联系孩子也需要手机。
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    所以,初中生可以拥有自己的手机,但必须严格自律,家长严格要求,加强监督,不能因游戏、小视频等影响学习、阅读。
  6. 答:没有应该不应该的说法。现在初中生有手机马上会有网瘾。害死人啊。能自律不玩游戏的人少之又少。所以作为家长还是不要给手机比较好。最多给个电话手表。
    望采纳,谢谢
  7. 答:1
    说起手机,人们应该不会陌生,毕竟生活在信息时代。
    但一直以来试用手机似乎是成年人的“特权”。难道学生就不该拥有手机么?
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    就本人而言,我认为中学生是应该拥有手机的。这里所说的手机并非指老人机。
    我作为一名高中生,在学习生活中的乐趣非常少。而使用手机娱乐也许是除运动、阅读以外最好的方式了。
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    更何况现在有非常多APP是教育性的。例如猿题库之类的。我身边就有不少朋友使用这类APP来学英语,而且他们都是老师眼中的“差等生”。这说明学生不是不想学,而是应该怎么学,关键还有学习的动力。而手机在这个的过程中可充当非常重要的角色,做到真正意义上的寓教于乐。
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    至于玩物丧志这一点,不得不提。全天下几乎所有的家长和老师都认为孩子玩手机必将玩物丧志。事实一定是这样么?恐怕仅仅只是他们的一己之念。自控力这种品质并非天生的,而是后天磨炼出来的。而在战胜诱惑的过程中,坚强意志也会渐渐被培养出来。所以与其让孩子远离诱惑,倒不如适当让孩子接近诱惑,这样反而对孩子成长有利。更何况久旱逢甘霖后的孩子是不可能有自制力的。这就好比白领下班后的疯狂购物----一发不可收拾。
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    因此,中学生拥有手机在某种意义上来说是一件非常好的事。至于老人机,我是非常反对的。这会让孩子认为家长和老师在敷衍孩子,在压榨孩子。所以千万不要用敷衍的态度应付孩子的诉求,更不能用自以为是的“对孩子好”的态度作为借口。借用一句父母常说却又很少兑现的话:“孩子的快乐比什么都重要!“
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  8. 答:初中生可以拥有自己的手机,但是尽量在学校里面不要使用手机。
  9. 答:很明确地告诉你不应该有。初中生正是学习打基础的关键时期,不能让手机干扰你。学生的任务就是学习,累了可以打打篮球,做一些户外的健康运动,缓解一下压力。如果真的是因为题不会做可以借用父母的手机查题,也可以用手机简单的娱乐也未尝不可,但一定要规定时间,用完及时还给父母。如果自己有手机,很难做到克制自己不去玩手机。我记得有人说过,“要想毁掉一个学生的前途,一部手机足矣”。这句话有一定道理,因为学生身心健康是学习的根本,过于沉迷于手机,尤其是游戏真的会毁了一生。所以说初中生不可以有自己的手机,如果在校期间有什么急事可以和老师联系,让老师和家长沟通。
中学生是否拥有自己的手机议论文
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